マイナビ、大学1・2年生が、おもちゃで遊ぶように手を動かして楽しくキャリアを考える、マイナビ『CAREER TOYS(キャリアトイズ)』をリリース

遊びを入口にした早期の自己発見支援という点が新しく、学生の自己理解不足の改善や進路選択の幅拡大に寄与する可能性がある点が見どころです。

記事の概要

株式会社マイナビは、大学1・2年生向けの体験型キャリアコンテンツ『CAREER TOYS』をリリースしました。情報過多で将来像が定まりにくい若年層の実情を踏まえ、遊び感覚で手を動かしながら自己理解を深める4つのツール(SELFLAG、FLYINGRULER、REWORDING RECORD、OMEN-TOR)を提供し、主体的なキャリア選択のきっかけづくりを目指しています。制作は電通が関与し、マイナビの「START」プラットフォームで全国展開されます。

記事のポイント

  1. 若年層への早期介入:大学1・2年生に早い段階でキャリアに向き合う機会を提供し、自己理解不足の解消や選択肢の拡大につながる点です。
  2. 体験型学習デザイン:手を動かす・言葉にするなど遊びを取り入れた手法で、受動的情報収集では得にくい気づきを促せる点です。
  3. プラットフォームと制作体制:電通の制作協力とマイナビSTARTの全国展開を活かし、導入拡大や教育現場での応用が期待できる点です。

詳しい記事の内容はこちらから(引用元)

プレスリリース・ニュースリリース配信シェアNo.1|PR TIMES

株式会社マイナビのプレスリリース(2025年11月17日 13時00分)マイナビ、大学1・2年生が、おもちゃで遊ぶように…

マイナビ、大学1・2年生が、おもちゃで遊ぶように手を動かして楽しくキャリアを考える、マイナビ『CAREER TOYS(キャリアトイズ)』をリリース
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000002293.000002955.html